Malen 30.06.

Wir haben die Malgruppe begleitet

Die Kinder von der Malgruppe haben von ihnen gemalte Bilder vorgestellt. Die Bilder sind unterschiedlich gemalt, jedes Bild hat eine andere Bedeutung. Die Bilder sind alle vom gleichem Thema.

1 Jeder Mensch ist anders.

2 Wir sind alle gleich, egal ob weiß ob schwarz, jeder gehört zu dieser Welt.

3 Jeder Mensch lebt nur einmal deswegen sollten sie gleich behandelt werden.

4 Wir wollen zusammenarbeiten, nicht uns runtermachen weil so kommen wir nicht weiter. Wenn wir zusammenhalten und arbeiten zusammen dann kann man viel schaffen worauf die Leute dann stolz sind.

5 Die schwarzen Menschen wie Bob- Marley wurden ausgegrenzt sie wurden nur zum arbeiten geschickt. Später fing er an, Music zu machen. Durch die Music konnte er sich ausdrücken .

30.06.2015 tarihinde maske grubunun yaptigi dislanmislik konulu resimleri konustuk. Ve bunlarin aciklamalarini yazdik…

Bir sevgi, bir yasamak, bir dünya… Hepimiz ayniyiz. Projenin adini konu alan bir resim. Hayata sadece bir defa geldigimiz icin, zamanimizi kötüye kullanmayarak insanlarla iyi gecinmeliyiz.
Afrikadan gelen sarkici Marleyi disliyorlardi. O da üzüldügü icin kendini sevdirmek amaciyla bir sarki cikardi.
Sevgi amacinda cizilmis bir resim. Mesela, dünyayi sevmek, insanligi sevmek,…. Cünkü sevgi olmadan hic bir kimse hicbir sey yapamaz.
Her insanin kendine göre bir yolu vardir ama, birbirleribden kopamazlar.
Bütün dünyanin sahip oldugu yararli seyleri bütün bir dünya birbir sakinmadan ullanabilirler…
Dziś odwiedziliśmy warsztaty malarskie oglądaliśmy tam obrazy namalowane wczoraj przez naszych uczniów. Temat był dowolny, jednak uczestnicy nawiązywali do problemów takich jak: wykluczenia, samotności, arogancja.

Miedzy innymi prace Sławka, Błażeja, Kacpra i Marty, przedstawiały w nietypowy sposób główny temat naszych spotkań jakim jest wykluczenie.

Obraz Sławka przedstawia, dwie twarze czarną i białą, a pomiędzy nimi czerwone serce oraz napisy, według niego obraz mówi o tym, że miłość jest jedna, czuje ją każdy biały czy czarny, młody czy stary.

Błażej pokazał nam intrygujący rysunek przedstawiający, dwie duże kropki oraz szachownice, po której poruszają się malutkie kuleczki, zauważyć możemy, że jedna kropka porusza, się tylko po jednym kolorze. Błażej wytłumaczył nam, że człowiek, chodzi swoimi ścieżkami, nie wchodzi w życie drugiej osoby, lecz porusza się przy niej akceptując ją i umożliwiając rozwój a przy tym zachowanie własnej prywatności.

Kacper opowiedział nam o swoim obrazie, który przedstawił trzy kolory: czerwony, żółty i zielony. Mogliśmy zobaczyć, również ogromny napis MARLEY. Jako czarnoskóry wokalista, przeciwstawił się wykluczeniu, na jego koncerty przychodziło setki osób, poprzez muzykę chciał zaprowadzić spokój i pokój. Na przykładzie muzyka, możemy wywnioskować, że osoby wykluczone potrafią tworzyć niesamowite rzeczy, które są znane na całym świecie.

Marta zaprezentowała rysunek, nie przedstawiający nic szczególnego, wymieszane kolory, i duży przezroczysty kwadrat. Po dłuższej interpretacji zauważyliśmy, że barwy tworzą ziemie, która jest dla każdego z nas. Przezroczysty kwadrat miał przedstawić osobę, która ten świat zabiera, lecz nie zamyka go tylko dla siebie ale dodaje do niego coś od siebie i dzieli się tym z innymi.